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孩子养成十个好习惯,胜过家财万贯!
时间:2018-11-5 点击:635 次 文字大小:

  一位清华大学教授在一次演讲中谈到,他今日的成就完全得益于父母从小为他培养的好习惯,虽然小时候不以为然,以为这些微不足道,但长大后才明白父母的良苦用心,正是这些好习惯帮助他一步步走向了成功!

  “授之以鱼不如授之以渔”,即使家财万贯也终有花完的一天。如何正确的教育孩子,让孩子有一个美好的未来才是父母应该做的。

  那么如何正确教育孩子呢?笔者给出了孩子应该具有的十个好习惯。

  这十个好习惯是:提前预习、专心听讲、独立完成作业、认真审题、完成练习后及时反思、复习归纳、错题本、客观评价自己和他人、观察和思考、善于提问。

  一、提前预习

  学习的真正主体是学生,老师只是作为一个引路人,帮助学生掌握自主学习的方法,而预习是锻炼自学能力的重要途径。通过预习,让学生提前熟悉教材,发现疑难问题,使学生主动听讲,提高听课效率,并且在老师的讲解下解决疑惑,不仅加深了对教材重点内容的记忆和理解,还能掌握听课的主动权。

  二、专心听讲

  听老师讲课是学习中最关键的环节,应该养成课堂上认真听讲的习惯,听老师讲课要跟上老师的思路,抓住重点、难点,边听讲边思考,即使认为自己已经学会了,也要认真听讲。听讲并非只是学懂教材内容,而是让老师帮助自己尽快掌握学习的方法、思考问题的方式和解决问题的能力。

  三、独立完成作业

  做作业是对课堂内容的巩固和消化,绝不是应付老师交待的任务,应该重视作业的重要性。作业质量的好坏直接反映学生对知识的理解和熟练运用的程度。除了认真完成作业,还要在做作业的时候认真思考,反复回顾老师讲课过程,把教材“吃透”。

  四、认真审题

  多数学生一做题就错不是因为不会,而是没有注意到。其实审题是考查学生阅读能力,要在审题时学会抓住字眼,抓关键词,认真推敲题干,并且把题目往教材上靠,认清题目考查哪一部分内容,才能不在审题上犯错误。

  五、完成练习后及时反思

  做完题目后要及时问自己5个问题:“1.怎么做出来的?2.为什么这样做?3.为什么想到这种方法?4.还有没有其他方法?5.能否变换角度改成另一道题?”通过自问自答的方式使学生主动思考,不断培养分析问题、解决问题能力,还能举一反三、发散思维。

  六、复习归纳

  复习可以把学到的知识进一步巩固和吸收,在复习的过程中不断加深对知识的理解和记忆,常常会因为复习产生新的认识和看法,正所谓“温故而知新”。定期对前面已经学过的知识进行梳理总结,能够把教材上零散的知识点“串起来”,形成宏观的知识体系,将知识系统化、重点化、条理化,避免前后脱节和割裂。

  七、错题本

  让学生快速提高成绩最有效的方法就是准备一个错题本,把平时容易犯错的题目和容易忘记的知识点写在错题本上,经常回顾,避免在同一个摔跟头。在做题的时候,如果发现经典的题型、常考的知识点、独特的解题技巧等等,将这些一并记录在错题本上适时加以研究,能收到意想不到的效果。

  八、客观评价自己和他人

  如果能够客观地评价自己和身边的同学,是一种心理健康的表现。在客观评价自己和他人时,学生才能正视自我、发现不足,不断进步。

  九、观察和思考

  观察和思考被称为学习的“天窗”,每一位学生都应该学会观察和思考。对事物的观察和思考是获取知识最基本的途径,也是认客观事物最基本的环节,学生们应该培养观察和思考的意识,逐渐养成一种习惯,慢慢形成敏锐的观察力和思考能力。

  十、善于提问

  古人云“不耻下问”,遇到不会、不懂的地方就要张开嘴问,没有人天生就是万事通,问问题不丢人。怕的就是不懂装懂,“一瓶不满半瓶晃荡”。问问题是主动学习的表现,是学生培养自学能力的关键途径,通常提问的同学都有很强的学习能力和创新精神。

  从小培养良好的学习习惯对孩子有非常大帮助,在教育孩子上可以起到事半功倍的效果。虽然这里罗列了10种孩子应具备的好习惯,但是教育的方法千千万,笔者也是想发挥 “抛砖引玉”的作用,给家长们一个参考,希望各位朋友们都能够培养出优秀、健康的孩子!

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