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西安临潼华乐学校2018-2019学年度第二学期学校工
时间:2019-4-1 点击:446 次 文字大小:

  在过去的2018年,华乐学校在临潼区教育局的直接领导下,在学校理事会校委会的带领下,一举通过了陕西省“双高双普”评估验收和陕西省“316工程”督导评估,并且获得“良好”的结果;中考取得了令人满意的好成绩,《华商报》《三秦都市报》和《西安日报》分别作了专题报道;年底由陕西三秦都市报社主办的《改革开放40年 陕西教育百强》系列全媒体推介活动中,我校荣获“陕西教育扶贫帮困特色学校”荣誉。华乐人在诸多成绩面前不敢自满,并且要居安思危,再接再厉图发展,在新的学期将一如既往地团结一致,齐心协力,再创新的辉煌。

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻党的十九大精神,认真贯彻落实中央《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和陕西省《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,紧紧围绕市、区教育局新学期工作要点,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,全面推行学生自主管理;进一步强化未成人思想道德建设,推动校园文明创建;以教学为中心,扎实推进课程改革,狠抓教学质量的提高;加强师资队伍建设,促进教师专业化成长;加强特色教育,强化管理效果;进一步改善办学条件,优化育人环境,引领学校特色发展和品牌发展;加强安全工作,创建平安校园。

  二、突出德育首位,全面推行学生自主管理。

  1、全面推行学生自主管理,政教处、教务处、生活部都要认真总结,深入研究探索,寻求切实有效可操作的方法,改变被动管理为积极进取的自主管理。指导学生真正发挥自主管理的积极作用,促使学生规范行为,文明礼貌,学会学习,学会合作,学会工作。通过实行学生自主管理,培养学生主人意识、民主意识、责任意识和荣誉意识等四种意识,培养学生自控能力、合作能力、学习能力、组织能力和创造能力等五种能力的目标。充分调动广大学生的学习、工作积极性和责任心,提高学生社会实践活动的能力,强化细化学校管理工作,为形成良好的校风创造条件。在促进学生全面发展的同时首先培养学生学会做人,为学生一生的发展奠定基础。

  2、突出主题教育,培养爱国情怀。政教处要开展丰富多彩的爱国、爱校、感恩等主题教育活动,引导学生积极向上,朝气蓬勃,热爱学习,关心集体,达到净化心灵,教育学生的目的。通过举行演讲、朗诵、歌咏比赛、春季运动会、科技节,以及校园文化艺术节等活动,展示特色教育成果,活跃校园文化生活,满足学生表现欲望。

  3、全面强化未成人思想道德建设,大力开展文明创建活动;健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。成立家长学校,开展家庭教育,与家长形成合力,帮助学生健康成长,帮助家庭创造幸福;强化“新时代好少年”学习宣传,引导青少年积极践行社会主义核心价值观;强化文明创建活动,落实德育课和团队活动要求,通过发展新团员和新队员活动,积极发挥团组织和少先队先锋模范作用。

  4、注重养成教育,培养学生良好的生活习惯。生活部在保持原有教育成果的基础上要进一步规范学生行为,统一学生发型,规范洗手行为,培养洗衣服的能力,让每一位学生在华乐养成良好的生活习惯,提高全体学生生活自理自立能力。

  5、加强法制教育、安全演练和安保人员的培训,提高安保人员专业素质。政教处、生活部坚持每月对学生安排一次相关法制教育或安全演练活动,强化法制意识和安全意识。后勤安保处对个别不合格的安保人员要及时调整,按照标准开展统一集中培训和经常性在岗培训相结合的办法,对学校安全管理规章制度、安保人员工作职责、职业道德、职业礼仪、学校安全方面应急处理能力等进行培训。强化安全保卫工作,净化校园内外环境,为全校师生的工作、学习和生活创造安全良好的条件,确保华乐学校零犯罪、零事故,创建平安校园。

  三、狠抓教学工作,全面提高教学教研质量。

  1、认真总结上一届六年级、初三毕业班教学管理的成功经验,研究新一届六年级、初高三毕业生学情,落实切实可行的《备考方案》。安排好进度,夯实基础,强化能力,点拨技巧,原则上每月一考,考后要分析反思。重点从教师教学主观上分析和剖析教学重点、难点、策略和方法,分析如何指导学生全身心地投入、学习方法的改进和应试技巧的点拨。确保毕业年级教学质量扎实、高效,稳步提高,引领带动其他年级的教学工作。后期强化应试模拟训练,力争取得更加优异的成绩。

  2、为了提高课堂教学效率,大面积提高教学质量,进一步深化课程改革。积极更新教学理念,认真研究各班学情,不断探索教学方法,激发学生的学习热情和动力,指导学生自主学习。进一步学习实践“以学生为主体,分层教学、分类指导、分组学习”的教学模式,切实实行“落实预习、自主学习、小组讨论、归纳展示、训练检测”五环节教学和“堂堂清、日日清、周周清、月月清”四清制度。教务处要根据五环节教学设计新的教案要求,每位教师都要具体设计学生自主学习、合作探究的有效环节,代替教师一味灌输知识的落后方法。并且通过反复听课指导广大教师转变观念、规范教案、改进方法。有效指导学生自主学习,充分调动学生自主学习的积极性和主动性,彻底改变课堂睡觉、不爱学习为积极参与、主动配合的教学局面,为大幅提高教学质量创造条件。

  3、突出特色教育,强化实践动手能力。进一步整合规范特长班教学,瞄准各类考试和比赛,逐步达到考试和比赛各项要求;强化社团活动的指导,培养学生各方面的兴趣特长,活跃校园文化生活,实现全面发展。强化足球队的训练和中考体育的训练,争取区足球赛前三名和中考体育成绩的优秀率。加强小学科学和中学信息技术、劳动技能和理化生实验课教学,培养学生实际操作和动手能力。定期组织汇报展示和评比鉴定,以此推动我校学生实操和技能的提高。

  4、加强教研教改工作,在狠抓常规教学的基础上,认真学习先进经验,探索教育教学新理念、新途径、新方法。反复研究讨论既符合课改理念又适合我校的教学方法。创新工作思路,进一步发挥70中的大学区作用,邀请名师来我校指导教学和开展校本教研活动,加强骨干教师和教学能手的示范引领作用,促进教师的业务交流学习。促使我校教师专业化快速成长,推动我校教师核心素养的提高。

  5、严格常规教学管理,教务处要根据计划,每月坚持对教师的教案、作业、听课笔记、业务学习笔记、试卷分析等文档资料进行检查并量化考核,对未参加会议、未听课评课等集体活动,以及未按要求开展教育活动的现象,一律考核扣分,与每月绩效挂钩。

  6、加强教育信息化建设,推进校本学科资源库和学习资源库的建设。教务处指导各教研组组织全体教师制作课件、优秀教学设计,收集、整理教学案例,信息技术老师负责技术指导,期中和期末两次评选优秀课件、教学设计和教学案例,获奖作品上传至校园网资源库。

  四、改进招生工作,彻底改变被动招生局面。

  改变招生理念,变被动为主动,利用一切资源,全力招收优秀学生。

  1、内强素质外树形象,继续坚持“质量立校,管理强校”的理念,努力创办“精品小学,特色中学”。让学生见证华乐的变化和自己的发展,让家长表达自己的满意和放心。在加强学校内涵建设,狠抓教育质量,积极提升办学水平,坚持走特色发展之路的同时,全体领导和老师要不断总结、反思和改进自己的工作,梳理工作亮点,各班推选进步较大的学生和满意度高的家长,一起分析学生的变化,共同见证学校的发展,广泛宣传华乐的变迁,吸引更多优秀的学生。

  2、做好常年招生计划、指导和实施工作。坚持依法办学,诚信宣传。定期培训,打造规范、专业、敬业、负责的招生队伍,为学校规范招生健康发展打下坚实基础。全校招生人员人人思考招生新举措,个个落实招生新责任,任务分解到每一个人。改进家访工作,加强宣传力度,扩大招生范围,招收优秀生源。号召有愿望上高中的学生报考我校高中班,有特长的学生报考我校特长班,有志升入本科的低分生报考我校职高“三校生”高考班,愿意复读重考的初三毕业生报考我校初三复读班。

  3、按照市、区教育局要求,制定2019年初中自主招生工作实施细则,并且严格按照程序通过西安民办学校初中招生系统报名,在区教育局统一组织下实施公开电脑派位和录取工作。采用传统方法,对上门咨询和电话咨询的家长,给予政策解释和宣传,在不违反原则的情况下招收部分外来务工子女。决不超计划超范围招生,决不出现大班额现象,华乐学校要率先成为依法办学,规范招生的模范学校。

  4、为了保证义务教育阶段学生不流失,严格执行《华乐学校各班学生巩固率奖惩办法》,校长与各中层主任,各主任分别与各班主任、生活老师(教官)以及其他员工签订控辍保学责任书。为稳定和巩固新生,各班老师和生活部教官都要开展丰富多彩有意义的活动,让学生尽快适应新环境。提供各种机会让学生展示自己,赢得自信。培养热爱集体热爱华乐的感情,形成班集体凝聚力,确保一个都不能辍学,为维护《义务教育法》和扶贫攻坚战做出贡献。同时各招生老师通过家访深入了解家长的需求和愿望,探讨育人方法,为学校教育教学提供每一个学生个性化发展资料,包括学习情况、生活习惯、思想行为、心理素质、身体状况、脾气、性格、爱好等。维护好每一个老生家长。招生老师要会同班主任老师、生活部老师,想方设法做好学生思想、生活和学习等方面工作,千方百计做好安心、踏实和稳定的心理工作,做好防辍保学工作,确保各班的巩固率。

  5、通过各种网络途径传递信息,扩大覆盖面,提高影响力。维护好学校校园网站和微信公众号,并及时上传学校新动态,同时通过制作抖音,发布一些积极向上、生动有趣的内容,宣传我校办学特色,报道我校教育教学新成果和师生中的新人新事,起到积极的正面宣传和吸粉作用,扩大受众面,提高知晓率。

  6、利用既有渠道,进一步挖掘资源,寻找并动员适合我校的学生来我校就读。发扬传统优势,建立友好关系,开发定点有效生源学校和升学目标学校,春季争取进校进班广泛宣传。通过与幼儿园、小学、初中学校的家长座谈、组织来校考察、学习,甚至签订协议、合同,争取更丰富的生源,赢得生源学校的大力支持,确保生源的数量和质量,实现招生数量、质量齐上升的目标。

  7、组建培养一支高效招生宣传队,顺应时代要求,深入生源学校,面向家长和学生,强调学生的独立长期发展,突出我校特色教育,帮助学生规划职业生涯,举行大型演讲活动,感动广大学生和家长,让学生和家长感到不来华乐就是遗憾。根据信息快速出击,下基层走乡镇,拉网式定点招,对有需求的学生上门一对一做工作,速战速决,直接接入学校报名培训就读。

  8、加强学籍档案管理。进一步完善学籍管理制度,专人管理,对已录取的学生要及时注册,严格转入转出和网上操作程序,制定并严格执行收费标准。及时建立完善学生各种档案,对无档案学生及时排查,逐个解决,绝不留后患。

  五、强化管理,全面实行精细化制度化。

  1、各部门主任带领全体员工以饱满的热情投入工作,认真学习研究相关制度,进一步细化管理细则,确保所有制度以人为本,切实可行。以部门成立考核检查小组,对所辖区域和工作定期进行严格检查与考核,对员工的具体工作要指导到位,工作要有创造性,真正起到推动管理的积极作用。对人浮于事、不作考核管理,甚至工作出现漏洞,对学校造成损失的部门领导,及时处罚、调离领导岗位,直至解聘。

  2、实行全员管理,集思广益,每学段行政例会要征集问题,发现问题,研究制定措施。各部门主任要深入实际,对照计划,认真思考研究教育和管理,从源头抓起,彻底解决存在问题。

  3、办公室积极做好上传下达、日常事务和接待等工作。按照上级主管部门要求,按时出席相关会议,领会并传达会议精神,督促按时完成上级下达任务,整理归类有关文件档案。按照工作计划和校长指示,组织召开有关会议,并做好考勤和记录,整理并下发会议纪要。上级领导、友好单位人士和家长等人员来访,要热情接待,配合学校领导,做好接洽、介绍和招待工作。做好每学段行政值班安排,组织学校工作检查考核小组,对各部门的工作统一做检查、量化、考评、督促、问责和通报。

  4、后勤安保处要树立科学管理和服务教学的理念。仓库管理员要本着勤俭节约的原则,对采购回的物品要及时验收、清点数目、入库,并且妥善保管。所有入库物资及时登记入账,对库房长期存放的物品要打包归类,有序摆放,严格防潮、防霉、防过期,建立物品出库领取登记制度。食堂管理人员按时敦促灶务人员清洗、消毒、留样。每周菜谱不重复,每月推出新品菜,保证师生较高的满意度。供水供电维修人员每天按时抽水,确保全校师生生活用水。定期检查校园、食堂、教室、宿舍和各部室,发现问题及时维修、整改,做到节水节电。对学校现有的旧桌椅、床、柜等分类整理,破损的及时修配,整齐摆放,妥善保管。无法修配的废弃物品要及时报废处理,不能影响校容校貌。负责清洁卫生工作的人员要提前起床到位,尽量避免与学生活动冲突,保证清洁环境,为教育教学做好服务。加强门卫值班管理,实行来客登记制度,对来客来访人员热情接待,对形迹可疑人员坚决拒之门外,然后委婉劝离。物品采购人员按照有关领导签署的采购单及时采购所需物资,确保教学和生活用品的及时供应。全体总务后勤人员要以高度的责任心和使命感做好本职工作,为学校整体管理和教育教学质量的提高做好后勤保障。

  5、财务室财务人员要严格执行财务制度,根据学校资金状况作出合理支出计划,出纳与会计每月要定期结账、对账,做到准确无误,账款相符,所有采购发票都必须附有关领导签字的采购审批单,坚决杜绝随意采购。为学校整体发展规划提供科学合理的经济依据,想方设法为学校开源节流提出方法与建议。要树立服务育人的思想,对前来办事的学生、老师、家长和其他客户,都要面带微笑,热情服务。即使由于种种原因不能立刻解决,也要耐心解释,礼貌待人,用关心、帮助、温暖、方便对待所有前来办事人员。对政府“两免一补”、“蛋奶工程”、“营养餐”等政策要严格把关,监督执行,确保所有惠民政策落到实处。

  6、卫生保健室校医要按时坚守岗位,对前来咨询看病的师生热情服务,仔细检查,规范用药,耐心疏导。熟悉掌握各年级段学生体检、疫苗接种和体能测试等工作的时间和程序,按时组织指导。及时与区教育局、疾控中心等宏观部门对接,配合相关业务的开展。定期为学校规定区域清洗和消毒。

  总之,在新的学期里,全体师生员工将团结一致,齐心协力,不断总结经验,认真反思和改进工作,保质保量完成各项工作计划,使我校再上新台阶。

  2019年2月20日

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